教育部谈疫情防控/教育部关于疫情防控工作的重要文件

教育部提出4要求,统筹做好当前教育系统疫情防控和教育教学工作_百度...

重点要求一：统筹做好学校疫情防控工作全球疫情仍在扩散且呈现新特点，国内疫情多点散发，我国疫情常态化防控达到精准、高效、从紧、从严，对人、物、环境全面管理。

教育部近日就统筹做好教育系统疫情防控和教育改革发展工作印发通知，明确指出在线教学只是教学方式之一，并强调既不能搞“一刀切”、要求所有教师都制作直播课、所有学生每天上网“打卡”，又要扎实推进线上教学资源共享和教育教学方式创新。这一声明对于当前在线教育领域的实践和发展具有重要的指导意义。

大学生返乡不得“一刀切”“层层加码”教育部日前召开2022年第9次全国教育系统疫情防控工作视频调度会议，要求 持续落实高校学生离校返乡政策确保学生返乡顺利、统筹安排疫情防控和教育教学工作、加强对学生关心关爱、抓好暑期校园疫情防控。

四川省教育厅新学期最新要求如下：统筹推进常态化疫情防控与教育教学工作 精准教学管理：各地各校需认真执行国家课程方案标准，精准分析学情，科学制定教学计划，开足开齐开好规定课程，并持续做好线上教学准备，全方位保障正常教育教学和教学质量。

义务教育阶段学校7月9日开始放暑假，高中阶段学校7月16日开始放暑假。日前教育部召开2022年第9次全国教育系统，疫情防控工作视频调度会议，部署统筹做好当前教育系统，疫情防控和教育教学工作。持续落实高校学生离校返乡政策要求。

第二，动态调整教育教学。精准安排教育教学工作，动态合理做好线下教学和线上教学动态有序转换。在没有疫情时， 尽可能保障线下教学；在出现疫情确需线上教学时， 要保证教育教学质量，降低疫情对教育教学正常秩序的影响。第三，不断优化校园服务。统筹落实疫情防控和校园服务保障。

教育部:疫情没有得到基本控制前不开学

1、教育部明确：疫情没有得到基本控制前不开学 教育部党组在2月28日印发通知，针对当前疫情形势和各级学校开学时间的问题，作出了明确指示。以下是对该通知要点的详细解读：疫情控制为前提：原则上，在疫情没有得到基本控制之前，各级学校不得开学。这一决策体现了教育部对师生健康安全的高度重视，以及对疫情防控工作的严谨态度。

2、开学复课三条红线疫情没得到基本控制前不能开学：确保校园内无疫情传播风险，保障师生健康安全。校园防控措施没到位不能开学：需制定应急预案，例如建立学校与邻近医院的闭环应急通道，确保发热等症状患者第一时间得到处置。

3、教育部不建议占用假期补课，但各地执行情况存在差异，部分地区仍会通过压缩周末和暑假补课，最终安排需以本地通知为准。具体如下：教育部回应开学复课红线：疫情没得到基本控制前不能开学，校园防控措施没到位不能开学，师生的公共卫生安全得不到保障不能开学。

班主任提醒:教育部致全国中小学生!疫情防控期间居家学习生活10条建议...

1、积极与父母沟通交流，做力所能及的家务：借助居家防疫的时机，多与父母沟通交流，充分表达自身的感受和需要，积极理解支持父母，增进与父母的感情。主动做一些力所能及的家务劳动，如打扫卫生、整理房间、洗衣做饭等，提高生活自理能力和劳动技能，帮助家长减轻负担。

2、眼鼻口手要管住，严防病毒来侵入 疫情期间，为防止病毒侵入，出门务必戴好口罩。注意手、口卫生，坚持使用“7步洗手法”清洁双手，尽量不揉眼睛。体育锻炼要保证，沐浴阳光不耽误 在疫情低风险地区，鼓励中小学生每天至少进行2小时以上的户外活动和体育锻炼，幼儿则每天至少3小时以上。

3、大学生在家可以多向父母普及防疫常识，少吃海鲜类食物，尤其是进口海鲜，肉类和蛋类食物要彻底煮熟之后才可以食用，注意饮食卫生和环境卫生，定期喷洒酒精进行室内消毒工作，保持良好心态，为即将到来的入学做准备。在正式开学之前，最好不要四处游玩，在开学前十四天每日监测体温，有异常情况及时上报。

4、眼鼻口手要管住，严防病毒来侵入核心措施：疫情期间需加强个人卫生防护，避免病毒通过接触传播。外出时佩戴口罩，减少病毒侵入风险。坚持“7步洗手法”，尤其在饭前便后、触摸公共物品后。避免用手揉眼睛，防止手部细菌或病毒进入眼部。

5、学校通过微信公众号、工作群、班级群等各种渠道向学生和家长宣传普及疫情防治和健康生活知识。学校充分利用钉钉、QQ、微信等信息化教育资源为学生居家学习提供支持。全体教职工强化政策学习，尤其是国家、省、市关于教师师德、职业教育相关文件学习，按照学校要求，做好疫情防控工作。

6、疫情期间生活方式改变的潜在积极影响 户外活动时间增加：尽管疫情导致部分线下活动受限，但居家期间家长可能更注重带孩子进行户外活动（如社区散步、公园游玩），以缓解长期居家的压抑感。研究表明，每天2小时以上的户外活动可显著降低近视风险。

教育部:校园管路既不能、“一封了之”也不能“一放了之”

1、教育部明确校园管理需科学精准，既反对“一封了之”的过度防控，也反对“一放了之”的放松懈怠，要求统筹疫情防控与师生正常学习生活需求。 具体措施如下：科学实施常态防控严格落实第九版国家防控方案和高校第六版技术方案，坚持人、物、环境同防，严防疫情输入与扩散。

2、不增不减落实第九版国家疫情防控方案和高校第六版新冠疫情防控技术方案，坚持人、物、环境同防，严防疫情输入校园，严防校园疫情扩散，切实维护师生健康安全，不断提高疫情防控的科学化、精准化、人性化水平， 校园管理既不能“一封了之”，也不能“一放了之”。第二，动态调整教育教学。

3、不增不减落实第九版国家疫情防控方案和高校第六版新冠疫情防控技术方案，坚持人、物、环境同防，严防疫情输入校园，严防校园疫情扩散，切实维护师生健康安全，不断提高疫情防控的科学化、精准化、人性化水平，校园管理既不能“一封了之”、也不能“一放了之”。 第二，动态调整教育教学。

4、尊敬的家长：您好！春天是一年的开始，是耕种的季节。在新春之际，我们再次播下“智慧作业”的种子，期待孩子们学业有成、前程似锦！“智慧作业”平台简介“智慧作业”是江西省教育厅组织研发的免费个性化作业辅导服务平台，面向全省学校、师生及家长提供服务。